子供の早期教育には賛否両論ありますよね。
それぞれの家庭事情があり、各家庭それぞれの考えがあるのではないでしょうか。
うちは、早期教育と言うことなど全く考えていませんでしたけれども、あのかわいい○○じろうというキャラクターが人気の教材を取っていました。
通信教育という部類ですよね。
毎月届く教材を見て、子供は大喜び。ビデオを観て一生懸命真似したり、何度も繰り返し本を読むのをせがんだり、自分で本が破れるまで読んだり・・・。 めいっぱい楽しんでいたようです。
決して勉強ということではありませんでしたが、しつけやモラルなど、楽しみながら学んでくれたような気がします。
何より、毎月楽しみにし、喜んでくれる子供の笑顔に自分が一番満足していたのかもしれません

その後は、児童英語のCD-Rを毎月、1年間とっていました。これも通信教育だと思います。
私と一緒にPCに向かい、マウスを操りながら、ネイティブスピーカーのようにフォニックスや単語を口にしていました。
お陰で、気負うことなく英語に触れさせることができたと思っています。
このように早期教育と気構えることなく、遊びや親との触れ合いの中に自然に取り込むことができたら、いろいろなことをとても楽しく学べるのではないでしょうか。
伸びる子の法則には子供の教育にとって家庭環境がいかに大切であるか、子供たちが自然に勉強できる環境をどのように作っていくのか、そのヒントや方法がいっぱいです。
うちはこれからも、気負わず、自然に!です


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